SITUACIÓN DIDÁCTICA 1
La docente realizara 5 canastas(manzanas, plátanos, fresas, naranjas y peras), cada canasta tendrá 20 frutas de cada una.
Pedirá a los alumnos que realicen equipos de 4 personas y les dará una canasta a cada equipo.
Un alumno de cada equipo pasara a recoger frutas distintas y las pondrá en su canasto posteriormente pasaran al frente y contaran cuantas frutas distintas lograron colectar y las contaran en voz alta. El equipo que junte mas frutas tendrá un punto y asi seguirán pasando los demás integrantes hasta que pasen todos y verán que equipo tiene mas puntos y sera el ganador.
SITUACIÓN DIDÁCTICA 2
La docente jugara con los niños a acomodar una mesa tendrán 8 mesas.
Pedirá que realicen equipos de 5 personas cada equipo estará en una mesa.
Cada mesa tendrá 5 platos de presentación, 5 platos de sopa, 5 tenedores, 5 cuchillos, 5 cucharas soperas, 5 servilletas, 5 copas de agua, 5 copas de vino.
Ella les enseñara como se acomoda la mesa posteriormente cada equipo lo realizara y les preguntara: ¿Cuantos platos hay en total?, ¿Cuantos tenedores tienes?, ¿Cuantos cuchillos hay en 2 mesas? y asi les preguntara hasta que los estudiantes sepan contar.
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